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美术纳入中考会对未来艺术市场格局有哪些影响?

  • 时间:2017-03-16 20:20
  • 来源:未知
  • 作者:澳门星际新闻网

近日全国两会召开,会议中对青少年“美育”的探讨成为代表委员们的热议话题。而今年开端,江苏已经陆续试点实行中小学生艺术素质评估制度,音乐、美术考察成果将计入中考总分。这一政策一旦铺开实施,将对未来艺术市场有着伟大潜在影响。

  中外美育机制的差异

  在这个话题开始之前,我们先来对照下中外美育机制的差异。首先得先考虑美术教育思维的一个基本问题,“美术教育的目的是什么”?依照美国美术教育家查普曼的研究,西方美术教育在本世纪主要基本目标有三:一是个人愿望的知足,二是文化遗产的传递,三是艺术社会角色的确认。西方现今的艺术哲学广泛将教育作用和认识作用合二为一,审美作用则是令其生效的媒介。但是无论专业仍是非专业的美术教育,今天的西方艺术哲学都认为,艺术的主要功能是交换作用,即转达与传递作用。

  国内的美术教育体系,却还处在早期工业化阶段,表现为对分工的强协调对标准化的专注。如国内的美术学院大都划分为油画系、国画系、雕型系、版画系,内容是传教专业的技术,当然欧美的美术院校也有相似的划分,但是,更强调各专业的综合。如凡以绘画为手腕的,就叫绘画系;以三维空间为手段的,叫雕塑系;还有以及其余以实际为主的科系。在以理论为主的科系中,国内好像只有美术史系或称史论系,但是在西方,至少还有美术治疗系,以及比较美术系等。

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  曼陀罗绘画治疗

  再来,以英国为代表的西方艺术教育系统体现出以下几个优势:第一,不论未来是否从事艺术行业,学生可以根据本人的喜好选择艺术并加入高考??这就躲避了中国“喜欢艺术却在学校学不到”、“学了艺术就只能读艺术”的现象,也很大提高了全民艺术素养;第二,学生可依据自己的兴趣自由创作艺术品,发展技巧的同时还要统筹学术??这当然比千人一面的素描、色彩要更相符艺术家自由的特质,也防止了学生因疏忽创意和实践往“画匠”的方向发展;第三,作品集、个人简介与面试的存在加大了选拔的复杂水平??这使得学校在录取学生时能够直观且综合地斟酌学生与专业的匹配程度,尽量预防涌现“不懂也报名”、“不喜欢却被迫报名”等情形。

  此外,著名批评家、艺术史学者吕澎表现,西方的美术馆机制非常健全,能够通过众多高水平的展览,赞助学生比较完整地掌握艺术史脉络。对于艺术治理、艺术市场、公共教育等范畴而言,西方国家成熟、完整的艺术生态链条,也供给理论和实践两方面的专业指导。

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  著名批驳家、艺术史学者吕澎

  中国学生鉴赏能力的缺失

  而这些差别最直接的体现就是当下中国人鉴赏能力的缺失,这也就是为什么现在有那么多人参观艺术展时会露出一副看“天书”的神态,更别说要像国外一样鼎力推动艺术消费了。

  在国外艺术的普及率很高,不仅艺术馆对学生免费开放,学校也会按期组织学生到博物馆写生、学习,而这一点是中国所缺失的。这也致使中国学生的鉴赏力显著不及国外学生。且不说有多少孩子能够在踏春后画出眼中所见美景,能在美术馆里能欣赏和看懂美术作品的就不多,而能对中国或是西洋美术史有基本懂得,对各个朝代的画家说出一二的更是凤毛麟角。这不能不说是我们的美术教育出了问题。而导致这一根天性的原因就是艺术史知识的缺失。

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  国外孩子在美术馆中学习

  中国国家画院院长杨晓阳很有感受地说:“人类只有在青少年时期接收艺术教育,才干形成健康的艺术观念和欣赏习惯,这种观点和习惯是成年后无法再填补的。”作为素质教育的一部分,我们的美术教育固然从幼儿园到中学一直都有,令人遗憾的是,效果却并不理想。因为主课成绩依然是考核学校和老师的标准,就很难指望学校能在“主要”学习之外再来关注美术教育,想想当我们学生时代有多少美术音乐课让位予语数外。

  直到今年,中考改革正式提上议程,艺术鉴赏能力也终于被重视。此次改革的内容,对艺术的要求并不是选拔考试,只是根本素质考试。全国人大代表、淮安市教育局局长张元贵说:“只要孩子三年初中上好课就能够了,只要按要求上课,就可以过。”所以此次改革更多的是艺术史的普及,让学生可能对艺术有基本的鉴赏程度。

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  改革会带来哪些改变

  艺术纳入中考将会为未来艺术市场格式带来哪些改变呢?

  首先确定的是学生鉴赏能力的提高。而鉴赏能力的提高对艺术市场发展带来最直接的影响便是增进艺术市场的消费,尤其是一级市场。中央美术学院教学赵力提出,“艺术品消费、艺术品收藏和艺术品投资或将成为未来5年的三驾马车,而在后两者总体处于低迷的状态下,在今后相当长的时代里,艺术品消费也许会支撑中国艺术品市场未来的转型和构造,转变从前以收藏市场或投资市场为主要属性的状况。”赵力以为,这种改变会使中国艺术品市场进入一个拥有广泛参加度的大众化市场,展览会的交易、画廊的交易会成为未来市场增长的气力,并且进一步扩大成为市场交易份额的显性表示。而大众化市场必需是艺术普及后所带来的状态,这就基于下一代学生的艺术教导。

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  其次,鉴赏能力的提高也能使大众正确分辨艺术的优劣性,消除掉如今艺术品市场价值虚有的泡沫,使市场回归到健康的运作中。假如说以前艺术品市场价值的评判标准是艺术研究人士、艺术批评家、艺术媒体说的算,那未来这个话语权将会回归到买家手中。

  第三,新藏家会越来越多。可以看到如今许多留学海外的富二代摇身一变都成为了新藏家。这一类藏家有别于过去的“土豪”。作为经济改革的第二代受益人,他们通常接受了较好的教育(往往是在国外),有些甚至在主修贸易、金融或其他学科的同时,还学习了艺术史。好比南京四方美术馆的少东家陆寻,以及在上海投资画廊和创建ART021博览会的周大为。他们酷爱艺术、收藏艺术,并且还从事着艺术相关行业。他们能很快对自己所看到的一切发生“艺术性”的判定。而在未来,中国的艺术教育提升,国民素质增强,将会有更多这样的新藏家参加到这队伍中来。

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  此外,鉴赏才能的进步也会使未来美术馆、博物馆的客流量大幅度的晋升,且是有意识的在欣赏展览。全民艺术遍及这一点是我们所希望看到的。

  结语

  随着中国经济的高速发展,人民物质水平的显著提高,在物质生活的支撑下,精力方向也要有所提升。中国教育的此次改革,对于美术教育上,对于未来艺术市场的发展,都是一次重要的摸索与打破。

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